Semaine de l’EcoMobilité – Nettoyons la nature
Pendant un après-midi, on s’est mis en groupes multi-âges avec les élèves des classe d’Emilie et de Stéphane. Certains sont allés tourner un film à l’école puis à l’Escuray. C’était
Pendant un après-midi, on s’est mis en groupes multi-âges avec les élèves des classe d’Emilie et de Stéphane. Certains sont allés tourner un film à l’école puis à l’Escuray. C’était
Un gendarme est venu dans notre classe. Il nous a dit que la route est dangereuse et que quand on est piéton il faut bien regarder de chaque côté avant
Il y a eu 6 séances de rugby. L’intervenante s’appelait Okia. Elle nous a d’abord appris à bien tenir le ballon ovale et à faire des passes en regardant et
Nous avons tous emmené nos casques et nos vélos. Nous avions trois parcours à faire. Nous avions un feu, un rond-point, des slaloms, des stops. Nous devions accélérer puis ralentir,
En dictée, l’œuvre d’art était un tableau de Frida Kahlo. On a découvert qui elle était et pourquoi elle peignait comme ça. Ensuite nous avons créé notre propre arbre généalogique.
Pour la rentrée, on a fait un Escape Game de Pâques. On était en groupes de couleurs et on avait des missions. La première mission était des mots mêlés. Si
On était déguisés. On a fait une photo avec toute la classe. On est allé voir nos filleuls, on leur a lu des histoires et fait des coloriages. Après on
Nous avons choisi un poisson, on l’a colorié et Marie l’a plastifié. On a écrit un mot pour nos filleuls et Marie les a accrochés à leur porte-manteaux, en Petite
On a fait des exposés. On devait se mettre en groupes et faire des recherches à la maison pendant les vacances sur : le sel, le fromage, le pain, le
Le mardi après-midi c’est Questionner le monde. Cette période, avec Stéphane on a travaillé sur l’électricité. Avec Marie on a appris l’histoire des transports. Avec Emilie on a parlé des